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臨床醫(yī)學專業(yè)學位碩士研究生導師組管理規(guī)定(試行)》、河北大學臨床醫(yī)學  
院臨床醫(yī)學專業(yè)學位碩士研究生培養(yǎng)相關人員職責文件,床醫(yī)學專業(yè)學位  
碩士研究生導師組由第一導師和輪轉(zhuǎn)責任導師組成。  
研究生的第一導論文導師根據(jù)培養(yǎng)方案制定詳細的培養(yǎng)計劃,面  
監(jiān)管研究生培養(yǎng)全過程導和檢查研究生的課程學習、床輪轉(zhuǎn)和學位論文撰  
寫及答辯等環(huán)節(jié)。月至少有一次與研究生面談談前應檢查其業(yè)績記錄;每  
科輪轉(zhuǎn)結束時審閱研究生的自我小結和帶教老師的意見,后找研究生談話一次,  
肯定成績,出不足之處,記錄談話摘要,下階段工作提出要求定課題  
并具體指導、定期檢查原始記錄、論文撰寫的指導、修改與定稿。  
輪轉(zhuǎn)責任導師作為研究生臨床能力培養(yǎng)工作第一責任人,責臨床工作中的  
具體指導。查學生分管病床數(shù)、習病種、歷書寫能操作等定量指標完  
成情況監(jiān)督學生參加病例討論、任查房、題講座以及專業(yè)理論學習等,培  
養(yǎng)研究生的臨床技能和臨床思維時也要加強對研究生人文關懷意識和醫(yī)患溝  
通技巧的培訓,特別注意良好師德師風的言傳身教。  
3.5 實踐教學  
臨床醫(yī)學專業(yè)學位授權點根據(jù)專業(yè)特點制定臨床醫(yī)學專業(yè)學位碩士研究  
生實踐教學大綱》,出臺了《臨床醫(yī)學專業(yè)學位碩士研究生實踐教學規(guī)定》,并  
且根據(jù)不同專業(yè),細化了實踐教學大綱,對臨床實踐教學提出了明確要求。  
訓練內(nèi)容包括前培訓低于24個月的二級相關學科臨床相關訓練。參  
加相關二級學科輪轉(zhuǎn),要求達到衛(wèi)生部頒發(fā)的《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓試行辦法》  
中規(guī)定的第一階段培訓結束時要求的臨床工作水平。對下級醫(yī)師進行業(yè)務指導,  
熟練并規(guī)范書寫臨床病例,在輪轉(zhuǎn)每個科室時必須手寫完成規(guī)定病例書寫份數(shù),  
轉(zhuǎn)科結束后進行系統(tǒng)考核;不低于9個月的三級學科及專業(yè)方向臨床技能訓練,  
三級學科及專業(yè)培訓病種、病例、目標、技能,至少達到衛(wèi)生部頒發(fā)的《住院醫(yī)  
師規(guī)范化培訓試行辦法》基本要求。  
為提高專業(yè)學位碩士研究生的培養(yǎng)質(zhì)量,建高層次拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)平臺,  
根據(jù)我校臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位的特點,障研究生臨床實踐能力的培訓,國  
家先進水平接軌,位點建有3000平米臨床模擬訓練中心,年持續(xù)投入教學經(jīng)  
費,確保學生臨床技能及臨床診療能力的培養(yǎng)。