（1）大力開展愛心公益活動，彰顯社會責(zé)任。學(xué)位點多名專家和骨干前往
高陽縣中醫(yī)院、霸州第三醫(yī)院、保定市徐水區(qū)第二人民醫(yī)院、順平興和醫(yī)院開展
全國性泌尿公益醫(yī)療系列行動“ U 醫(yī)公益行”，為當(dāng)?shù)匕傩臻_展義診、疾病篩查、
健康講座、公益手術(shù)等系列公益醫(yī)療活動。用優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療資源、頂尖的醫(yī)療技術(shù)、
高尚的醫(yī)德服務(wù)于基層人民百姓，造福人民健康。
（2）“堅持公益性，為民看好病”，構(gòu)建互動共振的大健康文化生態(tài)圈。
“保定責(zé)任”公益健康服務(wù)是由我院牽頭，攜手保定市總工會等多機(jī)構(gòu)創(chuàng)建“以
預(yù)防為主”的大健康公益文化平臺，2021 年度獲“肩負(fù)“保定責(zé)任”國家級表彰”
殊榮。平臺以需求為導(dǎo)向，通過“公益防疫 MV”健康宣教，推出以“雙防雙控”
為主題的系列服務(wù)；通過“預(yù)防健康課堂”將健康宣教推廣到校園及企事業(yè)單位；
以文化墻等形式將疾病預(yù)防常識送到全民家門口；通過“師生健康工程”，將健
康常識系統(tǒng)性融入學(xué)校教育教學(xué)體系，實現(xiàn)了醫(yī)療、教育、媒體三位一體合力推
進(jìn)中小學(xué)生身心健康；通過“出版科普圖書”將公益健康服務(wù)植入大眾。2021
年度，已進(jìn)行公益文化健康講座、義診 24 場，53 家機(jī)構(gòu)加入?yún)⑴c，120 余萬人
次直接受益，原創(chuàng)性人文健康環(huán)境創(chuàng)建 12 余項，公交車內(nèi)“關(guān)愛頸椎健康，不
做手機(jī)低頭族”公益健康語音提示總影響超過 3.1 億，做好了醫(yī)療衛(wèi)生發(fā)展的踐
行者、百姓健康的貼心人。
三、學(xué)位授權(quán)點建設(shè)存在的問題
（1）師資隊伍方面：學(xué)位點目前擁有一支專業(yè)素質(zhì)高、教學(xué)經(jīng)驗豐富、梯
隊和結(jié)構(gòu)合理的臨床教師隊伍，教師隊伍中也涌現(xiàn)出不少德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。
然而，學(xué)位點仍然缺乏在醫(yī)療、教學(xué)和科研等方面具有國內(nèi)外影響力和較高聲望
的領(lǐng)軍人才，部分專業(yè)仍然存在教師學(xué)歷、職稱結(jié)構(gòu)欠均衡的現(xiàn)象。
（2）人才培養(yǎng)方面：為了保障人才培養(yǎng)質(zhì)量，學(xué)位點近兩年來不斷探索課
程教學(xué)和培養(yǎng)質(zhì)量提升路徑，根據(jù)學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀，不斷優(yōu)化研究生培養(yǎng)方案和評
價體系。然而，在三全育人體系、課程思政建設(shè)、課堂教學(xué)改革等方面仍然有待
進(jìn)一步完善提升。
（3）科研水平方面：近幾年來，學(xué)位點通過不斷建設(shè)，在國家級和省部級
科研項目、高水平 SCI 論文和科研成果產(chǎn)出等方面均取得了較大突破，然而，與
國內(nèi)一流科研院校相比，學(xué)位點教師承擔(dān)的國家級重大科研項目數(shù)量相對不足，
25